台南市民德國民中學106學年度第二學期八年級「英語」學習領域課程計畫

一、八年級下學期之學習目標

1. 培養學生基本的英語溝通能力,俾能運用於實際情境中

2. 培養學生學習英語的興趣與方法,俾能自發有效地學習

3. 增進學生對本國與外國文化習俗之認識,俾能加以比較,並尊重文化差異

二、八年級下學期之各單元內涵分析

週次

期間

相對應

能力指標

相對應能力指標

之單元名稱

單元學習目標

六大

議題

節數

評量方式

或 備 註

1/18

1/24

1-2-2

2-2-6

3-2-5

3-2-7

4-2-2

5-2-4

6-2-4

L1 I’m Going to Buy Her a Present

1.學會英文的節慶和情人節風俗用語。

2.學會雙賓動詞及所有格代名詞的用法。

 

【性別平等教育】

【人權教育】

 

3

1.口語練習

2.口說測驗

3.聽力測驗

4.紙筆測驗

5.檔案評量

2/21

2/23

1-2-2

3-2-5

3-2-7

4-2-2

5-2-4

6-2-4

L1 I’m Going to Buy Her a Present

1.學會英文的節慶和情人節風俗用語。

2.學會雙賓動詞及所有格代名詞的用法。

3.直述句及 Yes / No 問句的語調。

【性別平等教育】

【人權教育】

 

3

1.口語練習

2.口說測驗

3.聽力測驗

4.紙筆測驗

5.檔案評量

2/26

3/2

1-2-3

1-2-4

2-2-2

2-2-4

2-2-5

3-2-6

L2 All the Food Looks Delicious

1.學習欣賞臺灣在地飲食文化。

2.學會詢問並回答點餐用語。

3.熟悉連綴動詞的用法及變化。

 

【家政教育】

 

3

1.口語練習

2.口說測驗

3.聽力測驗

4.紙筆測驗

5.檔案評量

3/5

3/9

1-2-2

1-2-3

1-2-4

2-2-2

2-2-4

2-2-5

3-2-5

3-2-6

4-2-4

5-2-4

L2 All the Food Looks Delicious

1.學習欣賞臺灣在地飲食文化。

2.熟悉連綴動詞的用法及變化。

3.練習 Wh- 問句的語調。

 

【家政教育】

 

3

1.口語練習

2.口說測驗

3.聽力測驗

4.紙筆測驗

5.檔案評量

3/12

3/16

1-2-2

1-2-3

1-2-4

2-2-2

2-2-4

2-2-5

3-2-5

3-2-6

4-2-4

5-2-4

L3 If the Cat Moves, the Bell Will Ring

1.學會安排旅遊行程。

2.學會與搭乘交通工具有關的用語。

3.熟悉與交通工具搭配的動詞與介系詞。

【家政教育】

【人權教育】

 

3

1.口語練習

2.口說測驗

3.聽力測驗

4.紙筆測驗

5.檔案評量

3/19

3/23

1-2-2

1-2-3

1-2-4

2-2-2

2-2-4

2-2-5

3-2-5

3-2-6

3-2-8

4-2-4

5-2-4

6-2-1

L3 If the Cat Moves, the Bell Will Ring

 

1.學會使用含有 if 的條件句。

2.熟悉與交通工具搭配的動詞與介系詞。

3.能正確朗讀句子的語調。

4.透過表格整理與閱讀複習一至三課的單字及句型。

5.透過閱讀來複習雙賓動詞、連綴動詞、搭乘交通工具的用法。

6.透過歌曲複習 if 子句搭配未來式的用法。

【家政教育】

【人權教育】

 

3

1.口語練習

2.口說測驗

3.聽力測驗

4.紙筆測驗

5.檔案評量

3/26

3/30

 

 

Review3

第一次段考

 

 

 

4/2

4/6

1-2-2

2-2-2

3-2-3

6-2-1

6-2-2

6-2-3

6-2-4

L4 Whitney’s Poses Are More Beautiful

1.了解選秀節目,將學習英文與生活結合。

2.學會形容詞比較級的用法。

3.學會 as...as... 的用法。

【人權教育】

【性別平等教育】

 

3

1.口語練習

2.口說測驗

3.聽力測驗

4.紙筆測驗

5.檔案評量

4/9

4/13

1-2-2

2-2-2

3-2-3

5-2-5

6-2-1

6-2-2

6-2-3

6-2-4

L4 Whitney’s Poses Are More Beautiful

1.學會形容詞比較級的用法。

2.學會 as...as... 的用法。

3.練習日記的格式及仿寫。

 

【人權教育】

【性別平等教育】

 

3

1.口語練習

2.口說測驗

3.聽力測驗

4.紙筆測驗

5.檔案評量

4/16

4/20

1-2-2

2-2-2

2-2-4

3-2-5

3-2-6

4-2-4

5-2-4

L5 You May have a Good Chance to Win the Biggest Prize

1.能以英文介紹動物的特質,進而激發學生愛護動物的心。

2.透過益智問答節目方式,讓學生獲知生物常識。

3.學會形容詞最高級的形式及用法,進而了解比較級與最高級的不同點。

【環境教育】

【資訊教育】

【家政教育】

 

3

1.口語練習

2.口說測驗

3.聽力測驗

4.紙筆測驗

5.檔案評量

十一

4/23

4/27

1-2-2

2-2-2

2-2-4

3-2-5

3-2-6

4-2-4

5-2-4

L5 You May have a Good Chance to Win the Biggest Prize

1.能以英文介紹動物的特質,進而激發學生愛護動物的心。

2.透過益智問答節目的方式,讓學生獲知生物常識。

3.學會形容詞最高級的形式及用法,進而了解比較級與最高級的不同點。

4.學會形容詞最高級的形式及用法,進而瞭解比較級與最高級的不同點。

5.發音時句末若為代名詞須將重音轉移至動詞上。

 

【環境教育】

【資訊教育】

【家政教育】

 

3

1.口語練習

2.口說測驗

3.聽力測驗

4.紙筆測驗

5.檔案評量

十二

4/30

5/4

1-2-2

1-2-3

1-2-4

2-2-2

2-2-4

3-2-5

3-2-6

4-2-4

5-2-4

L6 I Saw the Wind Blow Down Several Trees

1.能以英文描述颱風天的狀況。

2.學會做好各項防颱準備,降低災害損失。

3.學會感官動詞的用法。

4.學會反身代名詞的用法。

 

【環境教育】

 

3

1.口語練習

2.口說測驗

3.聽力測驗

4.紙筆測驗

5.檔案評量

十三

5/7

5/11

1-2-2

1-2-3

1-2-4

2-2-2

2-2-4

3-2-5

3-2-6

4-2-4

5-2-4

L6 I Saw the Wind Blow Down Several Trees

Review 2

1.學會感官動詞的用法。

2.學會反身代名詞的用法。

3.學會做好各項防颱準備,降低災害損失。

4.能分辨並正確斷句。

5.透過表格整理與閱讀複習四至六課的單字及句型。

6.透過閱讀複習形容詞比較級、最高級,並統整感官動詞的用法。

7.透過歌曲複習形容詞比較級的用法。

 

【環境教育】

 

3

1.口語練習

2.口說測驗

3.聽力測驗

4.紙筆測驗

5.檔案評量

十四

5/14

5/18

1-2-4

2-2-4

2-2-8

3-2-8

3-2-9

4-2-2

5-2-4

6-2-1

6-2-2

6-2-7

7-2-3

L7 Kevin Is Doing Quite Well

1.學會用英文討論霸凌的議題及反霸凌日的新聞報導。

2.學會使用情狀副詞及副詞比較級和最高級的用法。

 

【人權教育】

【資訊教育】

 

3

1.口語練習

2.口說測驗

3.聽力測驗

4.紙筆測驗

5.檔案評量

十五

5/21

5/25

1-2-4

2-2-4

2-2-8

3-2-8

3-2-9

4-2-2

5-2-4

6-2-1

6-2-2

6-2-7

7-2-3

L7 Kevin Is Doing Quite Well

1.學會用英文討論霸凌的議題及反霸凌日的新聞報導。

2.學會使用情狀副詞及副詞比較級和最高級的用法。

4.學會使用情狀副詞及副詞比較級和最高級的用法。

5.練習英文句子內的縮讀(寫)。

 

【人權教育】

【資訊教育】

 

3

1.口語練習

2.口說測驗

3.聽力測驗

4.紙筆測驗

5.檔案評量

十六

5/28

6/1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

2-2-2

2-2-4

2-2-5

3-2-5

3-2-6

4-2-2

4-2-3

4-2-4

7-2-1

L8 All of the Sentences Are about Mothers

1.學會英文與母親節相關用語。

2.能使用英語中不定代名詞的概念。

3.能分辨並正確念出不同名詞前的 aanthe

【家政教育】

 

3

1.口語練習

2.口說測驗

3.聽力測驗

4.紙筆測驗

5.檔案評量

十七

6/4

6/8

1-2-2

1-2-3

1-2-4

2-2-2

2-2-4

2-2-5

3-2-5

3-2-6

4-2-2

4-2-3

4-2-4

7-2-1

L8 All of the Sentences Are about Mothers

1.學會英文與母親節相關用語。

2.能使用英語中不定代名詞的概念。

3.能分辨並正確念出不同名詞前的 aanthe

【家政教育】

 

3

1.口語練習

2.口說測驗

3.聽力測驗

4.紙筆測驗

5.檔案評量

十八

6/11

6/15

1-2-2

2-2-4

2-2-8

5-2-3

6-2-3

6-2-4

6-2-6

6-2-8

L9 How Much Does It Cost?

1.了解英文廣告的特色以及避免受廣告詐騙的重要性。

2.學會 spend / cost / take 的用法。

3.學會 How much / How long 的問句用法。

【家政教育】

【環境教育】

 

3

1.口語練習

2.口說測驗

3.聽力測驗

4.紙筆測驗

5.檔案評量

十九

6/19

6/22

1-2-4

2-2-4

2-2-8

3-2-8

5-2-3

5-2-5

6-2-1

6-2-3

6-2-4

6-2-6

L9 How Much Does It Cost?

Review 3

1.了解英文廣告的特色以及避免受廣告詐騙的重要性。

2.學會 spend / cost / take 的用法。

3.學會 How much / How long 的問句用法。

4.練習廣告的格式及仿寫。

5.透過表格整理與閱讀複習第七至九課的單字及句型。

6.透過閱讀複習不定代名詞、及統整 spendtakecost 的重點。

7.透過歌曲複習情態副詞的用法。

【家政教育】

【環境教育】

【資訊教育】

 

3

1.口語練習

2.口說測驗

3.聽力測驗

4.紙筆測驗

5.檔案評量

廿

6/25

6/29

1-2-2

1-2-3

1-2-4

2-2-2

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-5

3-2-6

3-2-8

3-2-9

4-2-2

4-2-4

5-2-3

5-2-4

6-2-3

6-2-4

6-2-6

7-2-1

Book 4 總複習

1.學會雙賓動詞和所有格代名詞的用法。

2.學習連綴動詞的用法。

3.學習although用法與if條件子句的用法。

4.學習形容詞比較級與 as...as...  的用法。

5.學習形容詞最高級的用法。

6.學習感官動詞與反身代名詞的用法。

7.學習情態副詞的用法。

8.學習不定代名詞的用法。

9.學習spendtakecost 的用法。

【環境教育】

【資訊教育】

 

3

1.口語練習

2.口說測驗

3.聽力測驗

4.紙筆測驗

5.檔案評量