台南市立民德國中104學年度第二學期七年級總體課程教學計畫表

 

週次

日期

學校行事

學習領域教學進度

 

國文

【翰林】

英語

【翰林】

數學

【南一】

自然

【康軒】

社會

健體

【翰林】

藝文

【康軒】

綜合

【康軒】

備註

 

歷史

【南一】

地理

【翰林】

公民

【康軒】

健康

體育

輔導

童軍

家政

 

預備週

2/1~2/6

預備週

預備週

預備週

預備週

預備週

預備週

預備週

預備週

預備週

造形與創意

預備週

預備週

預備週

2/8~2/13

2/7~2/11春假

第一課小詩選

專長技能、電話用語

Unit 1  My Cat Can Catch a Ball

第一章 二元一次聯立方程式

1-1二元一次方程式

1

生殖

1-1 生殖的基礎

第一篇臺灣的環境(下)

第六章臺灣的區域特色與發展(二)

第二篇臺灣的歷史(下)

第六章戰後臺灣的經濟與社會

第三篇個人與社會生活(下)

第六章社會福利

第一篇健康生活家

1章青春生活

第四篇運動全方位

1章有備無患∼運動安全

造形與創意、空間與構圖

1-1-1 為什麼要學習(1)

5-1-1 別小看我(1)

3-1-1 成長回顧(1)

2/15~2/19

2/15開學

一、小詩創作 二、第二課律詩選

專長技能、電話用語

                            Unit 1  My Cat Can Catch a Ball

第一章 二元一次聯立方程式

1-1二元一次方程式

1

生殖

1-1 生殖的基礎

第一篇臺灣的環境(下)

第六章臺灣的區域特色與發展(二)

第二篇臺灣的歷史(下)

第六章戰後臺灣的經濟與社會

第三篇個人與社會生活(下)

第六章社會福利

第一篇健康生活家

1章青春生活

第四篇運動全方位

1章有備無患∼運動安全

空間與構圖

1-1-2 聰明訂目標(1)

5-1-1 別小看我(1)

3-1-2 戀戀真情(1)

 

2/22~2/26

第二課律詩選

日常作息及活動

Unit 2  What Do You Do After School?

第一章 二元一次聯立方程式

1-1二元一次方程式

1

生殖

1-2無性生殖

第一篇臺灣的環境(下)

第六章臺灣的區域特色與發展(二)

第二篇臺灣的歷史(下)

第六章戰後臺灣的經濟與社會

第三篇個人與社會生活(下)

第六章社會福利

第一篇健康生活家

1章青春生活

第四篇運動全方位

1章有備無患∼運動安全

空間與構圖、版畫的藝術

1-1-3 點「時」成金(1)

5-1-2 好結推薦(1)

3-1-2 戀戀真情(1)

 

2/29~3/4

2/29和平紀念日補假

第三課母親的教誨

日常作息及活動

Unit 2  What Do You Do After School?

第一章 二元一次聯立方程式

1-2解二元一次聯立方程式

1

生殖

1-3有性生殖

第一篇臺灣的環境(下)

第六章臺灣的區域特色與發展(二)

第二篇臺灣的歷史(下)

第六章戰後臺灣的經濟與社會

第三篇個人與社會生活(下)

第六章社會福利

第一篇健康生活家

2章眼睛與耳朵的保健

第四篇運動全方位

2章陽光SPA∼綠色休閒

版畫的藝術

1-1-3 點「時」成金(1)

5-1-3 家有一繩(1)

3-1-2 戀戀真情(1)

 

3/7~3/11

第四課謝天

描述外表、休閒活動

Unit 3  He Has Brown Eyes and Nice Hair

第一章 二元一次聯立方程式

1-2解二元一次聯立方程式

2

遺傳

2-1孟德爾的遺傳法則

2-2基因與遺傳

第一篇臺灣的環境(下)

第六章臺灣的區域特色與發展(二)

第二篇臺灣的歷史(下)

第六章戰後臺灣的經濟與社會

第三篇個人與社會生活(下)

第六章社會福利

第一篇健康生活家

2章眼睛與耳朵的保健

第四篇運動全方位

2章陽光SPA∼綠色休閒

多管弦事

1-2-1 多元能力樣貌(1)

5-2-1 SNG現場(1)

3-1-3 珍藏的愛(1)

 

3/14~3/18

第四課謝天

描述外表、休閒活動

Unit 3  He Has Brown Eyes and Nice Hair

第一章 二元一次聯立方程式

1-3二元一次聯立方程式的應用

2

遺傳

2-3人類的遺傳

第一篇臺灣的環境(下)

第六章臺灣的區域特色與發展(二)

第二篇臺灣的歷史(下)

第六章戰後臺灣的經濟與社會

第三篇個人與社會生活(下)

第六章社會福利

第一篇健康生活家

2章眼睛與耳朵的保健

第四篇運動全方位

3章身歷其境∼運動欣賞

多管弦事、傳統新韻

1-2-1 多元能力樣貌(1)

5-2-2 活命的關鍵(1)

3-1-3 珍藏的愛(1)

 

3/21~3/25

3/24.25第一次段考

語文常識()漢字的結構

複習

(第一次段考)

Review1

第一章 二元一次聯立方程式

1-3二元一次聯立方程式的應用

第一次定期評量

第一篇臺灣的環境(下)

第六章臺灣的區域特色與發展(二)

第二篇臺灣的歷史(下)

第六章戰後臺灣的經濟與社會

第三篇個人與社會生活(下)

第六章社會福利

第一篇健康生活家(第一次段考)

3章牙齒與消化器官的保健

第四篇運動全方位

(第一次段考)

3章身歷其境∼運動欣賞

傳統新韻

1-2-2 學習風格(1)

5-2-3 求生充電站(1)

3-1-3 珍藏的愛(1)

 

3/28~4/1

第五課五柳先生傳

母親節、月份與日期

Unit 4  What's the Date Today?

第二章 平面直角坐標系

2-1直角坐標平面

2

遺傳

2-4突變

第一篇臺灣的環境(下)

第六章臺灣的區域特色與發展(二)

第二篇臺灣的歷史(下)

第六章戰後臺灣的經濟與社會

第三篇個人與社會生活(下)

第六章社會福利

第一篇健康生活家

3章牙齒與消化器官的保健

第五篇就是愛運動

1章團隊合作∼籃球

傳統新韻、音樂調色盤

1-2-2 學習風格(1)

5-2-3 求生充電站(1)

3-2-1 幸福的滋味(1)

 

4/4~4/8

4/4掃墓節放假

4/5兒童節補假

4/7.8國三第三次模擬考

第五課 五柳先生傳

母親節、月份與日期

Unit 4  What's the Date Today?

第二章 平面直角坐標系

2-2二元一次方程式的圖形

2

遺傳

2-5生物技術的應用

第一篇臺灣的環境(下)

第六章臺灣的區域特色與發展(二)

第二篇臺灣的歷史(下)

第六章戰後臺灣的經濟與社會

第三篇個人與社會生活(下)

第六章社會福利

第一篇健康生活家

3章牙齒與消化器官的保健

第五篇就是愛運動

1章團隊合作∼籃球

音樂調色盤

1-2-3 學習百寶箱(1)

5-3-1 居家防火牆(1)

3-2-2 家庭事件簿(1)

 

4/11~4/15

第六課蠍子文化

食物名稱

Unit 5  Which Do You Like, Rice or Noodles?

第二章 平面直角坐標系

2-2二元一次方程式的圖形

3

演化

3-1持續改變的生命

第一篇臺灣的環境(下)

第六章臺灣的區域特色與發展(二)

第二篇臺灣的歷史(下)

第六章戰後臺灣的經濟與社會

第三篇個人與社會生活(下)

第六章社會福利

第二篇快樂青春行

1章青春心事

第五篇就是愛運動

1章團隊合作∼籃球

奇裝異服為哪樁

1-2-3 學習百寶箱(1)

5-3-2 居家逃生計畫(1)

3-2-2 家庭事件簿(1)

 

十一

4/18~4/22

4/19.20國三第二次月考

第六課蠍子文化

食物名稱

Unit 5  Which Do You Like, Rice or Noodles?

第三章 比例

3-1比例式

3

演化

3-2窺探岩石中的祕密

第一篇臺灣的環境(下)

第六章臺灣的區域特色與發展(二)

第二篇臺灣的歷史(下)

第六章戰後臺灣的經濟與社會

第三篇個人與社會生活(下)

第六章社會福利

第二篇快樂青春行

1章青春心事

第五篇就是愛運動

1章團隊合作∼籃球

奇裝異服為哪樁、巧妝新藝象

2-1-1 穿越時空之門(1)

6-1-1 解開生火之謎(1)

3-2-3 家庭互動故事(1)

 

十二

4/25~4/29

4/27.28國三第四次模擬考

第七課王冕的少年時代

量詞、食譜

Unit 6  How Much Sugar Do You Need?

第三章 比例

3-2連比

3

演化

3-3穿梭演化的時空隧道

第一篇臺灣的環境(下)

第六章臺灣的區域特色與發展(二)

第二篇臺灣的歷史(下)

第六章戰後臺灣的經濟與社會

第三篇個人與社會生活(下)

第六章社會福利

第二篇快樂青春行

1章青春心事

第五篇就是愛運動

2章跳躍音符∼排球

巧妝新藝象

2-1-1 穿越時空之門(1)

6-1-1 解開生火之謎(1)

3-3-1 家事一籮筐(1)

 

十三

5/2~5/6

第七課王冕的少年時代

量詞、食譜

Unit 6  How Much Sugar Do You Need?

第三章 比例

3-3正比與反比

4

地球上的生物

4-1生物的命名與分類

第一篇臺灣的環境(下)

第六章臺灣的區域特色與發展(二)

第二篇臺灣的歷史(下)

第六章戰後臺灣的經濟與社會

第三篇個人與社會生活(下)

第六章社會福利

第二篇快樂青春行

2章情緒與壓力調適

第五篇就是愛運動

2章跳躍音符∼排球

巧妝新藝象、尋找詩的舞臺呈現

2-1-2 領導與被領導(1)

6-1-1 解開生火之謎(1)

3-3-2 生活小達人(1)

 

十四

5/9~5/13

5/10.11第二次段考

第八課螞蟻雄兵

複習

(第二次段考)

Review2

第三章 比例

3-3正比與反比

4-2原核生物與原生生物

4-3真菌界

第一篇臺灣的環境(下)

第六章臺灣的區域特色與發展(二)

第二篇臺灣的歷史(下)

第六章戰後臺灣的經濟與社會

第三篇個人與社會生活(下)

第六章社會福利

第二篇快樂青春行(第二次段考)

2章情緒與壓力調適

第五篇就是愛運動

(第二次段考)

2章跳躍音符∼排球

尋找詩的舞臺呈現

2-1-2 領導與被領導(1)

6-1-1 解開生火之謎(1)

4-1-1 飲食大考驗(1)

 

十五

5/16~5/20

語文常識()漢字形體的演變

第四章 函數及其圖形

4-1變數與函數

4

地球上的生物

4-4植物界4-5動物界

第一篇臺灣的環境(下)

第六章臺灣的區域特色與發展(二)

第二篇臺灣的歷史(下)

第六章戰後臺灣的經濟與社會

第三篇個人與社會生活(下)

第六章社會福利

第二篇快樂青春行

2章情緒與壓力調適

第五篇就是愛運動

3章魅力四射∼足球

臺灣心 藝術情

2-2-1 有話好說(1)

6-1-2 火力全開(1)

4-1-2 外食報報(1)

 

十六

5/23~5/27

第九課記承天夜遊

飼養寵物

Unit 7  How Often Do You Take a Bath?

第四章 函數及其圖形

4-2線型函數的圖形

5

生態系

5-1生態系的組成

第一篇臺灣的環境(下)

第六章臺灣的區域特色與發展(二)

第二篇臺灣的歷史(下)

第六章戰後臺灣的經濟與社會

第三篇個人與社會生活(下)

第六章社會福利

第三篇活力的泉源

1章活動與熱量

第五篇就是愛運動

3章魅力四射∼足球

臺灣心 藝術情、臺灣心 音樂情

2-2-2 真好!你懂我的心(1)

6-1-2 火力全開(1)

4-2-1 蔬果切切樂(1)

 

十七

5/30~6/3

第九課記承天夜遊

季節、天氣

Unit 8  What's the Weather Like Today?

第四章 函數及其圖形

4-2線型函數的圖形

5

生態系

5-2能量的流動

第一篇臺灣的環境(下)

第六章臺灣的區域特色與發展(二)

第二篇臺灣的歷史(下)

第六章戰後臺灣的經濟與社會

第三篇個人與社會生活(下)

第六章社會福利

第三篇活力的泉源

2章正確選擇外食

第五篇就是愛運動

3章魅力四射∼足球

臺灣心 音樂情

2-3-1 班級向前行(1)

6-2-1 野地舒適居(1)

4-2-2 蔬果大拼盤(1)

 

十八

6/6~6/10

6/9端午節補假

6/10端午節放假

第十課在大地上寫詩

季節、天氣

Unit 8  What's the Weather Like Today?

第五章 一元一次不等式

5-1不等式

5-3物質的循環

5-4 生物的交互關係

5-5 多采多姿的生態系

第一篇臺灣的環境(下)

第六章臺灣的區域特色與發展(二)

第二篇臺灣的歷史(下)

第六章戰後臺灣的經濟與社會

第三篇個人與社會生活(下)

第六章社會福利

第三篇活力的泉源

3章健康消費新知

第五篇就是愛運動

4章水中蛟龍∼捷泳

臺灣心 音樂情、臺灣心 表演情

2-3-1 班級向前行(1)

6-2-2 請你跟我這樣搭(1)

4-3-1.2 最愛飲品、飲調計畫擬訂(1)

 

十九

6/13~6/17

第十一課晏子使楚

樹蛙生態、地點

Unit 9  Where Were You Then?

第五章 一元一次不等式

5-2解一元一次不等式

6

人類與環境6-1人類與環境

6-2生物多樣性

第一篇臺灣的環境(下)

第六章臺灣的區域特色與發展(二)

第二篇臺灣的歷史(下)

第六章戰後臺灣的經濟與社會

第三篇個人與社會生活(下)

第六章社會福利

第三篇活力的泉源

3章健康消費新知

第五篇就是愛運動

4章水中蛟龍∼捷泳

臺灣心 表演情

2-3-1 班級向前行(1)

6-2-2 請你跟我這樣搭(1)

4-3-3 飲品D. I. Y. (1)

 

廿

6/20~6/24

第十二課藍色串珠項鍊

樹蛙生態、地點複習(第三次段考)

Unit 9  Where Were You Then?Review3

第五章 一元一次不等式

5-2解一元一次不等式

6

人類與環境6-3保育與生態平衡

第一篇臺灣的環境(下)

第六章臺灣的區域特色與發展(二)

第二篇臺灣的歷史(下)

第六章戰後臺灣的經濟與社會

第三篇個人與社會生活(下)

第六章社會福利

第三篇活力的泉源(第三次段考)

3章健康消費新知

第五篇就是愛運動(第三次段考)

4章水中蛟龍∼捷泳

臺灣心 表演情

2-3-2 愛班總動員(1)

6-2-3 步步為營(1)

4-3-4 健康飲食宣誓(1)

 

廿一

6/27~7/1

6/27.28第三次段考

段考、

結業式

7

圖的妙用

課外延伸閱讀段考、休業式

課外延伸閱讀段考、休業式

課外延伸閱讀

段考、休業式

臺灣心 表演情

 

2學期上課

總日數—95

 

104學年度

2學期

應上課總節數

備註

1.第二學期:自10528日(第1週)至105630(21),實際上課天數95日。

2.校本課程及各項議題請加框標示

性平教育      環境教育      資訊教育      家政教育       人權教育       生涯發展教育     海洋教育

友善校園      家庭教育      家暴防制      生命教育       性侵防治       社會補充教材     全民國防

品德教育      資訊倫理      廉政誠信      交通安全教育   藝術與人文     食育

3.重要教育工作融入課程

性別平等4、資訊教育2、家庭教育4、家暴防治4、生命教育4、性侵害防治4、全民國防教育4、品德教育(融入課程內) 、全國法規資料庫教材、交通安全(融入課程內)、藝術與人文1、 臺南美食之認知體驗課程、食育(每學期2-4) 、本土語言(每年級一個以上)

 

 

 

教學組長:                      校務主任:                      校長:                      .